Hoch engagierte Lehrende und Modulteams mit ihren herausragenden und beispielgebenden Modulen wurden an der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) mit Lehrpreisen ausgezeichnet.
Der Vizepräsident für Studium und Lehre der BTU Prof. Dr. Peer Schmidt überreichte die jeweils mit 5.000 Euro dotierten Lehrpreise 2022 und 2023 am 13. Juni 2024 am Zentralcampus Cottbus der Universität im Rahmen des 7. Tages der Lehre. Dieser stand unter dem Motto „Leitbild Lehre“.
Professor Schmidt betont: „Mit dem Lehrpreis würdigen wir an der BTU seit 2009 die Ergebnisse des besonderen Engagements für Lehr-Lern-Prozesse und -Umgebungen in Form innovativer Lehrkonzepte. Das Entstandene soll hiermit sichtbar gemacht werden und hochschulübergreifend als Inspiration und Best-Practice-Vorlage dienen.“
Der Lehrpreis 2022 ging an Prof. Dr. Alexandra Retkowski mit dem Fachgebiet Soziale Dienstleistungen für strukturschwache Regionen und Heike Bartholomäus, Geschäftsführerin des Zentrums für wissenschaftliche Weiterbildung, und ihr Modul Grenzen überwinden – voneinander lernen – Strukturwandel in Grenzregionen.
Ausgeschrieben war der Lehrpreis 2022 mit dem Leitthema Nachhaltigkeit in Studium und Lehre. Das Modul überzeugte die Lehrpreisjury durch den Einsatz von Lehr-Lern-Prozessen und -Umgebungen, die den Erwerb nachhaltigkeitsorientierter Kompetenzen der Studierenden in besonderer Weise unterstützt haben.
Es behandelt das Verständnis von Nachhaltigkeit im Sinne der 17 Nachhaltigkeitsziele (17 Sustainable Development Goals) der Agenda 2030 der Vereinten Nationen (UN) und ist im deutsch-polnischen Studiengang Soziale Arbeit der Akademie von Jakub aus Paradyż in Gorzów und der BTU Cottbus-Senftenberg verankert. Im Wintersemester 2022/2023 wurde das Modul gemeinsam mit dem Gasthörendenstudium WISSEN FÜR ALLE der BTU Cottbus-Senftenberg umgesetzt.
Der Lehrpreis 2023 wurde Dr. Francesc G. Rodríguez Mansilla vom Lehrstuhl Allgemeine Technikwissenschaft mit seinem Modul How to Talk About “Nature”? verliehen.
Leitthema des Lehrpreises 2023 war die diversitätssensible Flexibilisierung des Studiums. Die Lehrpreisjury beeindruckte, wie in diesem Modul nicht nur zahlreiche Tools für synchrone und asynchrone Formate, sondern auch die freie Wahl der Lernmaterialverwendung sowie die aktive Nutzung von weiblichen internationalen Role-Models zum Einsatz kamen.
Das Modul gibt den Studierenden einen Einblick in die Geschichte und Theorie von „Natur“, wie sie aus historischer, philosophischer und ethnographischer Perspektive begrifflich gemacht wurde und wird. In der aktuellen ökologischen Krise mit ihren technischen Herausforderungen ist das interdisziplinäre Nachdenken über die „Natur“ umso dringlicher geworden. Das Modul eröffnet die Möglichkeit, sich lesend, schreibend und auf der Basis visueller Praktiken mit der „Natur“ und ihren verschiedenen Erscheinungsformen und Begrifflichkeiten auseinanderzusetzen.
Zertifikate für Internationale Kompetenz
Anlässlich des Tages der Lehre 2024 konnten an der BTU auch die Trägerinnen des Zertifikats für Internationale Kompetenz für das Jahr 2024 gewürdigt werden: Adriana Handrich aus dem Bereich des Vizepräsidenten für Forschung und Transfer und Julia Braun vom Lehrstuhl ABWL, insbesondere Planung, Innovation und Gründung.
Mit diesem Zertifikat werden an der BTU seit 2016 der Erwerb von interkulturellen Schlüsselkompetenzen, die Teilnahme an Sprachkursen und international ausgerichteten Austauschprogrammen sowie das Engagement zur weiteren Internationalisierung anerkannt.
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Red. / Presseinformation
